Este fue el resultado final.
viernes, 18 de mayo de 2012
ACTUALIZAMOS LAS BIENAVENTURANZAS
Este proyecto trata de acercar las Bienaventuranzas a la vida real, para ello una vez explicadas, por grupos de tres realizan gráficamente cada una de ellas.
Este fue el resultado final.
Este fue el resultado final.
jueves, 9 de febrero de 2012
LA CREACIÓN ES MARAVILLOSA. PRIMERO DE PRIMARIA
Los alumnos de primero de primaria han trabajado la unidad: la creación de Dios.
Como actividad final han realizado una maqueta, representando de una forma plástica el maravilloso poema Bíblico del Génesis, La Creación.
Como actividad final han realizado una maqueta, representando de una forma plástica el maravilloso poema Bíblico del Génesis, La Creación.
miércoles, 8 de febrero de 2012
JUEGO DEL PADRE NUESTRO. 2º DE PRIMARIA
Los alumnos de 2º de primaria conocen el significado de la oración del Padre Nuestro.
Como material simplemente se necesitan barajas de cartas con el Padre Nuestro. Cada carta cuenta con una parte de la oración.
Desarrollo de la actividad: ( se juega como a un cinquillo).
La clase se divide en grupos de cuatro. Se reparten las cartas entre todos los jugadores. Comienza el jugador que tenga la primera o última parte del Padre Nuestro. Gana el que primero se quede sin cartas.
Como material simplemente se necesitan barajas de cartas con el Padre Nuestro. Cada carta cuenta con una parte de la oración.
Desarrollo de la actividad: ( se juega como a un cinquillo).
La clase se divide en grupos de cuatro. Se reparten las cartas entre todos los jugadores. Comienza el jugador que tenga la primera o última parte del Padre Nuestro. Gana el que primero se quede sin cartas.
LAS RELIGIONES MONOTEÍSTAS. 5º DE PRIMARIA
Esta actividad ha servido para evaluar los conocimientos de los alumnos sobre esta unidad.
La clase se divide en equipos. De cada equipo participarán todos. El alumno que sale a la pizarra debe colocarse la corona con el nombre de una religión, él no lo ve pero sus compañeros de equipo sí. Podrán darle un máximo de dos pistas para que lo averigüe. Gana el equipo que más religiones descubra.
La clase se divide en equipos. De cada equipo participarán todos. El alumno que sale a la pizarra debe colocarse la corona con el nombre de una religión, él no lo ve pero sus compañeros de equipo sí. Podrán darle un máximo de dos pistas para que lo averigüe. Gana el equipo que más religiones descubra.
martes, 7 de febrero de 2012
LAS TABLAS DE LA LEY EN CUARTO DE PRIMARIA
Los alumnos de cuarto de primaria han profundizado en el conocimiento de la historia de Moisés, así como en los Diez Mandamientos. Han realizado sus propias Tablas de la Ley.
Material: cartón, papel de cocina, alkil, pinceles, tempera, tijeras, pegamento, colores, ficha de las Tablas de la Ley.
desarrollo de la actividad:
Material: cartón, papel de cocina, alkil, pinceles, tempera, tijeras, pegamento, colores, ficha de las Tablas de la Ley.
desarrollo de la actividad:
- Se completan los Diez Mandamientos, se colorea la ficha y se recorta.
- se marca la silueta de las tablas en un cartón y se recorta.
- se le pega el papel de cocina con alkil y se deja secar
- se pinta con las temperas, se deja secar.
- se pega la ficha.
LA FAMILIA. 3º DE PRIMARIA
!Estimadas familias!:
Como actividad final y para dar gracias a las familias, los alumnos han realizado este trabajo manual:
Como actividad final y para dar gracias a las familias, los alumnos han realizado este trabajo manual:
jueves, 19 de enero de 2012
JUEGO DE LOS DIOSES EN QUINTO DE PRIMARIA
Los alumnos de quinto de primaria han conocido las religiones politeístas de la antigüedad: Mesopotamia, Grecia, Roma. Con el objetivo de aprender alguno de los dioses griegos y romanos hemos realizado este juego: LOS DIOSES GRIEGOS Y ROMANOS.
Material:
Material:
- Tarjetas con los nombres de los Dioses.
- tarjetas con imágenes de dichos Dioses.
- Por equipos, deben asociar a cada nombre con su imagen.
- Deben asociar a cada imagen su nombre.
- además de lo anterior deberán indicar que representa cada Dios.
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